На четвертом году жизни дети становятся самостоятельнее. Дети   начинают играть с предметами - заместителями, в игре им легче всего усваивать правила и нормы. Так, например, культурно - гигиенические навыки дети лучше воспринимают в игре с куклой. Совместно с воспитателем Людмилой Константиновной воспитанники младшей группы "Ромашки" купают куклу Катю, моют ей лицо и руки. Вместе с воспитателем они определили, как нужно последовательно действовать: сначала раздеть, искупать, вытереть, одеть. Также, в игре закрепили слова: мыло, таз, полотенце. Дети увидели, как интересно можно играть с куклой: искупать куклу Катю.  Ребята с интересом наблюдали за воспитателем.  Такие игры очень нравятся детям, приносят им радость, формируют навыки общения и развивают игровые навыки.